2.5 Fortbildungsformate unter Wirksamkeitsaspekten: Vom Nutzen einer Typologie

Autor:innen: Dietlinde H. Vanier

Themenverantwortlich: Dietlinde Vanier

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Aus dem Inhalt

In diesem Beitrag werden die folgenden Good Practice Beispiele thematisiert:

  • Kooperative Fortbildungskonzeption im Regierungsbezirk Köln
  • Fortbildungstypen in der niedersächsischen Lehrkräftefortbildung
  • Kooperative Formen der Fortbildung – Typen im Kontext des TransKiGs-Verbundprojekts

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