
Jahresbericht 2025 des DVLfB
Liebe Mitglieder, Freunde und Kooperationspartner des DVLfB,das Jahr 2025 hat die Lehrkräftefortbildung in Deutschland…
Gemeinsam für richtungsweisende Lehrkräftefortbildung und zukunftsweisende Schulentwicklung.

Gemeinsam für richtungsweisende Lehrkräftefortbildung und zukunftsweisende Schulentwicklung.

Liebe Mitglieder, Freunde und Kooperationspartner des DVLfB,das Jahr 2025 hat die Lehrkräftefortbildung in Deutschland…

Die Fachtagung mit fast 70 Teilnehmer:innen bot Raum für einen vertieften, bundesweiten Austausch zu…

Wirksam planen und handeln in der Lehrkräftefortbildung: Ganzheitliche Steuerungsinstrumente für nachhaltige Bildungsinnovation – DVLfB-Kalenderblatt…

Nach der Offenlegung struktureller Defizite in der Bestandsaufnahme »Lehrkräftefortbildung in Deutschland« (Daschner/Hanisch 2019) werden…



Liebe Mitglieder, Freunde und Kooperationspartner des DVLfB,das Jahr 2025 hat die Lehrkräftefortbildung…

Die Fachtagung mit fast 70 Teilnehmer:innen bot Raum für einen vertieften, bundesweiten…

Wirksam planen und handeln in der Lehrkräftefortbildung: Ganzheitliche Steuerungsinstrumente für nachhaltige Bildungsinnovation…

Nach der Offenlegung struktureller Defizite in der Bestandsaufnahme »Lehrkräftefortbildung in Deutschland« (Daschner/Hanisch…

Das Netzwerk DIRKA (bisher INKA) traf sich in diesem Jahr im November…

DVLfB-Kalenderblatt am 11.11.25, 17.30 - 18.30 Referent*innen: Frauke Kracht und Alexandra Braun Der…

Was wir tun
Lernen Sie unsere vielfältigen Projekte und Netzwerke kennen. Erfahren Sie, wie wir Leher*innenfortbildung aktiv mitgestalten und innovative Impulse setzen.
Mit der “Bestandsaufnahme” hat der DVLfB einen analysierenden Blick auf zentrale Struktur- und Handlungsfelder der Fortbildungslandschaft in Deutschland gerichtet.
DIRKA ist ein bundesweiter Arbeitskreis von Expert*innen für diversitätsbewusste und rassismuskritische Bildung.
Netzwerk für ExpertInnen in der Fort- und Ausbildung zur Umsetzung des KMK - Orientierungsrahmens zum Lernbereich Globale Entwicklung.
Konzeptionen und Erfahrungen austauschen, neue Formate der Qualifizierung oder gemeinsame Evaluationen entwickeln.
Mehrjähriges Projekt zur Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung in der Lehrerinnen- und Lehrerfortbildung der Länder.
Lernen Sie unsere vielfältigen Projekte und Netzwerke kennen. Erfahren Sie, wie wir Leher*innenfortbildung aktiv mitgestalten und innovative Impulse setzen.
Mehrjähriges Projekt zur Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung in der Lehrerinnen- und Lehrerfortbildung der Länder.
Mit der “Bestandsaufnahme” hat der DVLfB einen analysierenden Blick auf zentrale Struktur- und Handlungsfelder der Fortbildungslandschaft in Deutschland gerichtet.
DIRKA ist ein bundesweiter Arbeitskreis von Expert*innen für diversitätsbewusste und rassismuskritische Bildung.
Netzwerk für ExpertInnen in der Fort- und Ausbildung zur Umsetzung des KMK - Orientierungsrahmens zum Lernbereich Globale Entwicklung.
Aktuelle Termine, wie unsere Online-Veranstaltung „Kalenderblatt“, Jahrestagungen, sowie interessante Artikel und Neuigkeiten.
Liebe Mitglieder, Freunde und Kooperationspartner des DVLfB,das Jahr 2025 hat die Lehrkräftefortbildung in Deutschland erneut vor zentrale Herausforderungen gestellt und…

Die Fachtagung mit fast 70 Teilnehmer:innen bot Raum für einen vertieften, bundesweiten Austausch zu aktuell besonders relevanten Themen der Schulentwicklung…

Wirksam planen und handeln in der Lehrkräftefortbildung: Ganzheitliche Steuerungsinstrumente für nachhaltige Bildungsinnovation - DVLfB-Kalenderblatt 9.12.25 Die LernKulturZeit Akademie begleitet Menschen…

Eine Mitgliedschaft im DVLfB ermöglicht Vernetzung und Austausch zwischen Praxis, Wissenschaft, Administration und Bildungspolitik zur Weiterentwicklung der Lehrkräftefortbildung.