2.2 Monitoring als Grundlage für datengestützte Steuerung und Qualitätsentwicklung in der Lehrkräftefortbildung

Autor:innen: Tanja Webs und Monika Renz

Themenverantwortlich: Monika Renz

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Das "Weißbuch Lehrkräftefortbildung. Impulse und Szenarien für gute Praxis." erschienen bei Beltz/Juventa, ist kostenlos in digitaler Form erhältlich.

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Aus dem Inhalt

Dieser Beitrag enthält Hinweise auf die folgenden Good Practice Beispiele:

Niedersachsen: Orientierungsrahmen für regionale Lehrerfortbildung
Österreich: Bundesqualitätsrahmen an den Pädagogischen Hochschulen
Baden-Württemberg: Merkmale der Qualität von Lehrkräftefortbildungen
Baden-Württemberg: Entwicklung eines standardisieren Evaluationsinstruments zur Erhebung der Prozessqualität von Fortbildungsveranstaltungen
Niedersachsen: Rechenschaftsberichte der Kompetenzzentren
Baden-Württemberg: Individuelle und kumulierte Ergebnisrückmeldungen
Österreich: Unterschiedliche Austauschformate als Qualitätsstandard
Niedersachsen: Berichts- und Diskussionskultur
Österreich: Entwicklung einer zentralen Datenbankanwendung für ein Fortbildungsmonitoring
Hessen: Befragungsportal mit modular aufgebauten Fragebögen

Zusatzmaterialien zum Thema

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