2.1 Good Governance im System der Lehrkräftefortbildung

Autor:innen: Peter Daschner

Themenverantwortlich: Peter Daschner

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Das "Weißbuch Lehr­kräfte­fort­bildung. Impulse und Szenarien für gute Praxis." erschienen bei Beltz/Juventa, ist kostenlos in digitaler Form erhältlich.

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Aus dem Inhalt

Dieses Kapitel enthält die folgenden Einzelbeiträge:

  • Steuerung eines Landesinstituts als gemeinsame Aufgabe am Beispiel Rheinland-Pfalz (Birgit Pikowsky/Stefanie Hubig)  157
  • Steuerung der schulischen Qualitätsentwicklung in Hamburg – Kooperation der Akteure (Martina Diedrich/Rainer Köker/Heinz Grasmück)  162
  • Umsteuerung der Formate für wirksame Fortbildung im Regierungsbezirk Köln (Peter Gatzweiler)  168
  • Mut zur Steuerung – Die quantifizierte Fortbildungsverpflichtung  174
    • Hamburg: Chance für Schulentwicklung (Peter Daschner) 174
    • Bayern: Anreize und Verpflichtung (Alfred Kotter) 181
  • SINUS und QuaMath – Steuerung fachlicher Qualifizierung in forschungsbasierten und länderübergreifenden Formaten
    (Götz Bieber/Svea Hallemann/Annett Kreuziger) 186
  • TALIS – Steuerungswissen, das sich Deutschland leisten sollte (Marianne Demmer) 195

Zusatzmaterialien zum Thema

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