Die LernKulturZeit Akademie begleitet Menschen und Bildungsorganisationen auf ihrem Weg zu zukunftsfähigen Lern-, Führungs- und Beziehungskulturen. Ihr Ansatz folgt dem Prinzip des Wandels „von innen nach außen“: innere Haltungen bewusst wahrnehmen, kulturelle Muster verstehen, Räume für Reflexion und Entwicklung öffnen und Future Skills stärken. Die Begleitprozesse sind individuell abgestimmt und verbinden Werteorientierung, psychologische Sicherheit und einen systemischen Blick – damit Veränderung nicht nur beginnt, sondern nachhaltig und zielgenau wirken kann.
Silke Weiß bringt ihre Expertise als Bildungsinnovatorin, Lernkultur-Expertin und Gründerin der LernKulturZeit Akademie ein; Tanja Wessendorf ergänzt mit Organisationsentwicklungs-, Coaching- und Prozesskompetenz. Gemeinsam verbinden sie wissenschaftliche Fundierung, erfahrungsorientierte Lernansätze und systemische Steuerungslogik.
In diesem Kalenderblatt geben sie eine kompakte, praxisnahe und wissenschaftlich fundierte Einführung in Tools und Denkmodelle, die Entscheidungsträger:innen auf Steuerungsebene unterstützen, Fortbildung wirksam zu planen, systemisch zu denken und nachhaltigen Wandel zu ermöglichen. Dabei zeigen sie, wie Fortbildung nicht nur als Einzelmaßnahme, sondern als Hebel für Organisationsentwicklung und kulturelle Transformation gestaltet werden kann – mit besonderem Blick auf Führungskultur, Beziehungskultur und kommunikative Muster, die Wirkung entweder fördern oder behindern.
Als zentrales Instrument stellen sie Elemente des AQAL-Modells vor, das Innen- und Außenperspektiven, strukturelle und kulturelle Dynamiken sowie wirksamkeitsorientierte Entscheidungspunkte miteinander verbindet. Anhand von Praxisbeispielen aus Forschungs- und Entwicklungsprojekten wird deutlich, wie dieses Modell Orientierung schafft und komplexe Herausforderungen in Fortbildungs- und Schulentwicklungsprozessen handhabbar macht.